|
||||||||||||||||||||||
|
|||||||
|
Kayıt ol | Resim Upload | Üye Listesi | Forumera Posta Kutusu | Yabancı Mp3 | Arama | Bugünki Mesajlar | Forumları Okundu Kabul Et |
| Anketler Her konuyla ilgili tüm anketler burada açılacak |
| Etiketler: bugun, hayat, ogretti_, size |
![]() |
|
|
LinkBack | Seçenekler | Arama | Stil |
|
|
#122 (permalink) |
![]() |
Alan konularına aqırlk vercem die birinci bölümü boşladqımı öğretti coğrafyadan btmişim.. Tarhi yabıorm iyiki.. Trkce'm hep iyiydi x) Fen 1 de eksik konum varmış ya xS mat 1 de taban artmetqnden soru kacrdm.. 9. sınıf konusu tekrar etmesse böle olur hande işte.. bunu öğrendm.. peki naptııım ? 3 qündr uyqulamayı aksattıqım ders proqramıma hızla dönüş yaparak eski konumuma qtrcem kendimi huh x))
______________________ ''Biliyordu Tanrı şarap içeçeğimi! İçmezsem Tanrı yanılmış olur!..''
|
|
|
|
|
#124 (permalink) |
|
Meaningless war no one can leave it.
![]() |
birini fizik gücüyle ezmek ile zeka gücüyle ezmek arasında fark olmadığını.
______________________ [Bu Linki Görüntüleyebilmeniz İçin Üye Olmanız Gerekiyor. ] - [Bu Linki Görüntüleyebilmeniz İçin Üye Olmanız Gerekiyor. ] - [Bu Linki Görüntüleyebilmeniz İçin Üye Olmanız Gerekiyor. ]
![]() "Yükseldikçe,uçma bilmeyenlere daha küçük görünmemiz kaçınılmazdır" Friedrich Nietzsche "Her zerre içerisinde bir güneş taşır,zerre ağzını açarda güneş çıkarsa o pusudan ortalık tuz buz olur ışıltısından" Mevlana -Atom Bombası Tarifi- |
|
|
|
|
#126 (permalink) |
|
°º¤ø OZAN °º¤ø
|
bugün hayatt bana önemli randevularını unutmaman gerektiğini hAtırlattı..
______________________ ![]() FB con F.Alonso e P.Faure al GP di San Marino 2005 "HİÇBİR ZAMAN TAKIMIN BİR PARÇASI OLDUĞUNUZU UNUTMAYIN! ÇÜNKÜ SİZ ANCAK ONLAR SAYESİNDE UNUTULMAZ OLABİLİRSİNİZ.?" Rakiplerinizden daha hızlı olmayı öğrenebilme yeteneği, onlara karşı kazanabileceğiniz tek kalıcı avantaj . Arie P. de Geus . [Bu Linki Görüntüleyebilmeniz İçin Üye Olmanız Gerekiyor. ] |
|
|
![]() |
| Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir) | |
| Seçenekler | Arama |
| Stil | |
|
|