|
||||||||||||||||||||||
|
|||||||
|
Kayıt ol | Resim Upload | Üye Listesi | Forumera Posta Kutusu | Yabancı Mp3 | Arama | Bugünki Mesajlar | Forumları Okundu Kabul Et |
| Etiketler: cevirirdin, deynegin, neye, olsa, sihirli, ustteki, uyeyi |
![]() |
|
|
LinkBack | Seçenekler | Arama | Stil |
|
|
#21 (permalink) |
|
SakıN SeN KuşlarA UymA...
![]() |
Aynaya çevİrİrdİm Senİ
![]()
______________________ ![]() ..and although it can be argued..whether time will ever come to end.. ..there is an overcoming sense of failing..if you never can see the end.. ..in the giving of our hope eternal..we stumble blindly and forget the way.. ..is there ever time for answers.. ..when the world comes tumbling down..all along we keep staring at the sun.. ..closing our minds..saying we're the ones.. ..all along we keep staring at the sun....blind to see it when the day will come.. |
|
|
|
|
#23 (permalink) |
|
SakıN SeN KuşlarA UymA...
![]() |
bende seni uğur böcüğüne çeviriim bari
![]()
______________________ ![]() ..and although it can be argued..whether time will ever come to end.. ..there is an overcoming sense of failing..if you never can see the end.. ..in the giving of our hope eternal..we stumble blindly and forget the way.. ..is there ever time for answers.. ..when the world comes tumbling down..all along we keep staring at the sun.. ..closing our minds..saying we're the ones.. ..all along we keep staring at the sun....blind to see it when the day will come.. |
|
|
|
|
#30 (permalink) |
|
°º¤ø OZAN °º¤ø
|
üstekini fıstıksakızsa cevizkız yaparım
![]() ![]()
______________________ ![]() FB con F.Alonso e P.Faure al GP di San Marino 2005 "HİÇBİR ZAMAN TAKIMIN BİR PARÇASI OLDUĞUNUZU UNUTMAYIN! ÇÜNKÜ SİZ ANCAK ONLAR SAYESİNDE UNUTULMAZ OLABİLİRSİNİZ.?" Rakiplerinizden daha hızlı olmayı öğrenebilme yeteneği, onlara karşı kazanabileceğiniz tek kalıcı avantaj . Arie P. de Geus . [Bu Linki Görüntüleyebilmeniz İçin Üye Olmanız Gerekiyor. ] |
|
|
![]() |
| Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir) | |
| Seçenekler | Arama |
| Stil | |
|
|